第二单元 生产、劳动与经营单元规划“精于投资，辛苦创业，优雅消费”是现代社会的时尚理念，投资与创业也往往是白领阶层、成功人士的口头禅。投资不易、创业艰辛，任何财富的创造都是在一定社会的基本经济制度下的创造。一个精明的商人必然会作出正确的投资决策，善于选择合理的投资方式。真正的商界精英必须具备诚实、守信、锐意进取等良好品质。本单元“生产、劳动与经营”讲了三个方面的问题：生产与经济制度，企业与劳动者，投资方式的选择。第四课“生产与经济制度”从生产与消费的关系切入，论述了为什么要致力于生产力的发展，说明了公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，这个基本经济制度的确立适应并促进了生产力的发展。生产的发展是通过千千万万个企业的经营发展和各行各业的劳动者劳动创造而体现出来的，这是第五课“企业与劳动者”的核心内容。企业的发展需要大量的资金，多种多样的筹资方式又为企业和个人的投资提供了多样的渠道，渠道多了，需要根据各自的实际作出正确的选择，第六课“投资的选择”就为我们论述了怎样的选择才是明智的。本单元的教学目标是：一、阐述我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。二、识别公司的不同类型，分析公司经营成功的要素。三、掌握劳动就业的意义，树立正确的就业观，懂得劳动者依法享有的权利和依法维护合法权益的途径。四、解析银行存贷行为，比较多种投资方式的异同。通过本单元的教学，使学生懂得投资的合理性、科学性，培养学生积极创业的观念。课时安排（本单元共安排 7 课时）：课节课 时生产与经济制度（第四课）发展生产 满足消费一课时我国的基本经济制度一课时企业与劳动者（第五课）经营公司一课时新时代的劳动者一课时投资的选择（第六课）储蓄存款和商业银行一课时股票、债券和保险一课时综合探究走创业之路一课时 第四课“生产与经济制度”，从生产与消费的辩证关系切入，说明要满足人们日益增长的生活消费，就必须发展生产，必须坚持改革，确立和完善社会主义基本经济制度。第一节“发展生产 满足消费”，论述了生产对消费的决定作用和消费对生产的反作用，说明只有大力发展生产力，才能满足人们的消费，才能从根本上解决我们面临的各种问题。第二节“我国的基本经济制度”阐述了公有制为主体、多种所有制经济共同发展这个基本经济制度的内容、确立的根本原因，探究了股份制是公有制的主要实现形式。第五课“企...
