《七颗钻石》教学设计教学目标：1、会认 8 个生字，正确理解词语 干涸、干枯、焦渴、匆匆忙忙、喜出望外等2、有感情地朗读课文，从水罐的变化中体会爱心的神奇
感知童年丰富的想象力
3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活
教学重点：理解重点词语，体会爱心的神奇，感知童话丰富的想象，懂得关爱他人
教学难点：从水罐的变化中体会爱心的神奇
教法设计：朗读感悟、启发想象、情景陶冶
教学用具：多媒体课件教学过程：一、谈话导入：同学们，你们听过有关星星的故事吗
（学生畅谈：嫦娥奔月、牛郎织女……）今天我们一起来学习一个关于“北斗七星”的童话故事吧
二、初读文本 整体感悟课件出示：1、课文讲了一件什么事
2、这件事情是在什么情况下发生的
学生带着未知读文本并回答：小姑娘为病中的妈妈找水……
干旱……三、探究新知 文本升华 （一）第一自然段课件出示干旱图片1、学生思考：看到这几幅图片你有什么可以说的吗
（学生自由说）2、课件出示第一自然段，学生找出有关干旱的句子和词语教师总结:干涸（河井）干枯（植物）焦渴（动物）3、默读课文找出表现神奇的句子（学生读）4、哎呀
水罐发生了什么变化
（学生回答水罐的变化）（二）第二自然段1、感悟水罐变化的原因 （母爱）2、小姑娘累的倒在沙地上睡着了，试想她会在梦中说些什么
（学生推测、自由畅谈）（母爱的原因）3、小姑娘得到水后的心情怎么样 （喜出望外… 指导朗读）4、找出体现母爱的句子 （指导朗读）（三）第三自然段课件出示第三自然段1、找出母亲说的话，从这句话中你体会到什么
（母爱的伟大）教师总结：母爱真伟大呀
2、这是小姑娘再也忍不住…突然来了一位过路人，怎么办呀
又发生了什么神奇的故事
（跳出七颗钻石涌出水流…）3、试想：当涌出一股巨大清澈又新鲜水流时，地球会有什么变化
（树木吐出点点嫩芽…
）总结：在小姑娘的爱心下，人间永远是春天
