班主任开学工作常规1、明确学校新学期的规章制度变化。2、熟悉学生寝室分配情况，对寝室分配局部调整，并将床位和铁柜通过张贴标签分配到个人。3、明确班级的包干区位置及打扫要求，明确升旗仪式、课间操集合地点和做操位置及进退场线路。明确晨跑路线。4、明确教室卫生的打扫要求，组织学生打扫好教室、包干区、寝室卫生，迎接学生来校报到；学生报到后组织全体学生进行大扫除。5、做好始业教育的准备，并在开学第一天对学生开展教育。始业教育包括学校重点强调的制度要求、新学期学校制度的变化、假期学生情况反馈、新学期班级规划、近期安排等。6、熟悉开学初学生处、教务处、总务处物品发放和上交流程。7、在教室接待学生前来报到，并在当天将学生报到情况及时汇报年级部。8、组织学生填写注册表。9、组织学生参加开学典礼（要求齐、静、快）。班主任一日常规到校：刷卡后到教室了解①学生到校情况，②学生学习状态，③学生精神面貌，④教室卫生，⑤发现问题及时解决上课期间：到教室外转转，了解学生上课情况课间：到教室内了解学生课间情况课间操（课外活动）：在教室组织学生参加，后到集合地点和做操场地管理学生做操（或跑步），遇见学生不规范及时纠正自修课：到教室了解①教室纪律，②教室卫生，③发现问题及时整改最后一节自修课前 5 分钟：到教室（或周围）了解学生是否早退及纪律眼保健操：每天至少一次到教室了解学生做操情况。午间休息：至少前往教室一次了解①学生到校情况，②学生学习状态，③学生精神面貌，④教室卫生，⑤发现问题及时整改注意观察学生的异常情况，注意从环境、心理、承受力、前因后果等方面了解学生并作出对策。学生的特殊表现，短信告知学生家长；重点留意班级“特殊”学生的情绪变化。班主任一周常规周日：晚 7:00 前到校，刷卡后到教室了解①学生到校情况，②学生学习状态，③学生精神面貌，④教室卫生，⑤发现问题及时解决；了解住校生到校情况，摸清缺勤人员去向，并并与家长联系，后向年级部报告； 参加年级部的例行班主任会议周一：7：00 前到教室了解①学生到校情况；②精神面貌；③管理早读纪律。组织学生参加升国旗仪式，要求齐、静、快。在班级队列前整队，并维持升旗纪律。 中午参加值周小结，并对班级一周表现进行点评周五：中午到教室小结班级一周表现，并对双休日及下周提出具体要求到学生寝室参加学生就寝前管理（先到学生寝室内了解学生情况，后到管理室签名）根据学生情况每周至少找...
