第二框创建新集体第二课时第二课时 在非洲的茫茫荒野上，一群野牛在河边饮水。此时狮子在河岸边的草丛中潜伏着。突然，几只狮子奔腾而出，数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股，另一只迅速冲到牛的前面，前后夹击，趁机下手。几下僵持，牛的体力逐渐不支，轰然倒地。野牛最终成了狮子的美餐……那数十头野牛就在不远处隔岸观火，袖手旁观。 在南美洲的原始森林里，一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了……。 想一想： 野牛为什么会被狮子的吃掉？蚂蚁群为什么能逃离火海？ 野牛家族最后醒悟了，它们想组建一 个强大的集体去对付狮子，保护每一个成 员，但它们不知道怎么办，你能帮帮它们 吗？说一说我心目中的优秀班集体是什么样的？从下列几个方面来描绘： 1 、同学关系 2 、师生关系 3 、学习风气 4 、班级氛围 5 、班干部队伍 6 、班规 7 、个人的奉献（用一些词来描绘，并且说明理由）心目中的班集体 我希望生活在 ________ 、 ________ 、 ________的班集体中，因为在这样的集体中，我们______________ 。 因此我们都愿意生活在一个 __________ 的集体中。共同的目标，前进的动力 良好的班集体应该是学风优良、班风积极向上、人人努力、顽强拼搏、目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐的班集体。因为生活在这样的班集体中，我们才能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。 共同的目标，前进的动力• 为什么班集体创建一定要有共同的目标？ 1 、一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体 2 、当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力故事情境：盲人与跛子的故事 一个盲人和一个跛子住在一起，有一天，跛子发现家着火了，跛子想一个人逃出去，可是行动不便，还等不到逃出去就已经被烧死了。于是，跛子想到了一个办法。跛子把盲人叫醒，让盲人背着他，跛子在盲人的背上指挥着盲人跑，最后两人成功的逃出了火灾现场。请你来思考 1 、盲人和跛子遇到危险之后的第一个想法是什么？2 、盲人和跛子是怎样逃生...
