雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去
由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来
它一次次地向上爬,一次次地又掉下来
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗
忙忙碌碌而无所得
” 于是,他日渐消沉
第二个人看到了,说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去
我以后可不能像它那样愚蠢
”于是,他变得聪明起来
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了
于是,他变得坚强起来
《三国演义》之曹操奸诈多疑的枭雄胸怀大志的英雄《西游记》 神话小说反封建作品成功学 青年看《红楼梦》便以宝玉、黛玉自居,而老年人看又占据了贾政管束的身份,满心是利害的打算,别的什么也看” “不见
经学家看到《易》,道学家看到淫,才子看到缠绵,革命家看到排满,流言家看到”宫闱秘事
—— 鲁迅 一千个读者就有一千个哈姆雷特 —— 英国谚语 横看成岭侧成峰—— 文学作品的个性化解读 解读文学作品的角度 : 主题主旨 人物形象 情节设计 情感渲染 章法结构 语言风格 …… 第一板块: 了解个性化解读的 原因 七律 · 看《孙悟空三打白骨精》郭沫若人妖颠倒是非淆,对敌慈悲对友刁
咒念金箍闻万遍,精逃白骨累三遭
千刀当剐唐僧肉,一拔何亏大圣毛
教育及时堪赞赏,猪犹智慧胜愚曹
—————————————————-----------------------------------------——————— 七律 · 和 (hè) 郭沫若同志毛泽东一从大地起风雷,便有精生白骨堆
僧是愚氓 (méng) 犹可训,妖为鬼域必成灾
金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃
今日欢呼孙大圣,只缘妖雾又重来
(氓:民;训:教育;唐僧是愚昧无知的人,但仍然可以教育
)—————————————————— 少年时看《西游记》,最讨厌的就是唐僧,因为这