2013——2014 学年度下期 教研组工作总结灵宝市实验小学三数组2014 年 6 月时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期，我们三年级数学教研组在学校教务处的领导下，紧紧围绕学校工作计划和学校教学计划，以全面提高学生的数学素养为目标，以提高教育教学质量为根本，以培养学生自主探究能力为主导，全面贯彻教育方针，推进课堂教学改革，努力提高课堂教学效果。现将本学期教研组工作总结如下：一、加强理论学习，使教研与科研相结合。本学期，我们组全体教师一如继往地不断认真学习《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，把握新的教育理念，明确数学课程目标，掌握内容标准。通过自读各类教育教学著作、上网学习、看教学录像等多种方式来不断地加以自身的积累和提高。此外，教研组全体老师在认真学习《课程标准》的基础上，对我校的实验课题深入研究学习，做到人人都搞科研，使教研与科研紧密结合。二、加强常规管理，提高教师的备课质量和教学效益。 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。 2、各位教师都能按照我校的“三步六环节”教学模式，提前一周备课，按要求备足、备好课。教案规范齐全，既备了教材、教法，又备了学生学情。教学目标明确，教学重点突出，并能及时写好教后反思。 3、全组教师都能积极参加市级、校级、组内的各种听评课活动，每人至少听课 20 节以上，并及时交流心得，写好听课记录。4、每周三进行一次业务会，每次开会都提前两天准备内容，确定中心议题和中心发言人，单周进行课题材料的学习、课题方面相关问题的探讨，双周学习教学新理论、新理念、新教法，确保业务会顺利进行。会上，教师们都积极进取，努力学习，各抒己见、大胆交流，大家在互帮互学中提高个人的业务素质。5、一学期来教研组严格落实作业制度，课堂作业做到分层布置、适量适度。教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范，有鼓励性评语，每天在校门口进行作业公示。对学生进行课外辅导时，教师态度热情，富有耐心，并且注意反馈，学困生提高较快。6、结合我校培训要求，每位教师坚持练习钢笔字、粉笔字、简笔画，保证每周上交一次。三、深入开展教研教改活动，打造高效课堂抓落实以课改新...
