胡寨小学学雷锋工作总结 2012.5.21胡寨小学学雷锋工作总结 今年 3 月 5 日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：一、营造气氛,深入宣传 学校大队部就制订了"学雷锋,六个一"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3 月 5 日学校大队辅导员利用国旗下讲话时间，围绕“学雷锋讲文明我为学校添光彩”主题对全体少先队员进行宣传；另外利用板报和主题班队会、升旗仪式,进行了讲雷锋故事、了解雷锋、雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。同学们互帮互助，打扮校园，给老师倒杯水，学习雷锋事迹，我校组织学生去“四.九”烈士陵园扫墓。成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。经过学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：一年级的小同学，在校园中主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过“学雷锋讲文明我为学校添光彩”活动，全校学生从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。 另外，在“三·八”妇女节、母亲节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动, 为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用队会课组织学生开展口头讲述等。活动开展的有声有色.三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。 通过此次学雷锋活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、...
