你我携手， 为了孩子的明天 —— 二（ 3 ）班家长会 交流提要：班级活动 小建议 语文学习活动 1 、办好“展示天地”，鼓励学生把自己的作品展示给大家看，调动孩子们自我展示的积极性和自信心。2 、在班级开展“赠一读百”的活动，建立“读书角”，培养孩子阅读兴趣。3 、加强班干部的培养与锻炼，起到“领头”的作用。让每位同学都有为班级服务的机会与义务，培养孩子的“主人翁”意识。 识字教学 写字练习 课前预习 课文背诵 课外阅读 语文学习写话练习 这学期，学生识字任务是：认识 450 个字（识字表一）。要求掌握字的读音、结构和常见的偏旁部首，能口头组词。在辅导孩子学习时，孩子遇到不认识的字，请多让孩子识记几遍。 这学期，学生写字任务是：会认会写 350 个字（识字表二）。要求掌握字的读音、结构和常见的偏旁部首，能组词，并能听写。注意正确的写字姿势。书写格式，笔画正确，字迹工整，书面清洁。部分孩子的书写很不好，太潦草，请家长要引起注意。家庭听写本，由家长进行批改。平时家长也要提醒孩子注意订正作业中的错误。 这学期我们主要是进行一些主题写话的练习。可以是看图或围绕主题写一段话或一篇文章，不会写的字可以用拼音代替。写话中也要注意格式。 课前预习对于低年级孩子学习来说尤为重要。大部分孩子已经学会了预习的方法，还有部分孩子没有养成预习的习惯，请家长加强督促检查。有条件的家庭可以鼓励孩子上网去查找资料。课前预习 对于老师要求的背诵任务，请家长一定督促完成，并在书上签字，以便查阅。背诵课文 为了让孩子养成良好的阅读习惯，我们可以要求孩子每天读课外书30 分钟。课外阅读
