第 七 课 图画中的故事 —漫画漫谈 同学们是否喜欢看漫画？ 你们都看过什么样的漫画呢？漫画视频 漫画”两字起源于日本，最初用“漫画”两字的叫做葛饰北斋，其人于德川时代，约合我国清初，距今已有三百多年。“北斋”漫画为漫画的开山老祖。 作为绘画艺术的一个分支，漫画发展至今天，已演变成了三种形态，即讽刺幽默的传统漫画、叙事的多幅或连环卡通漫画、探索性的先锋漫画。 漫画的由来和概念 漫画的分类和功能一、分类：独幅、多幅、连环、政治漫画、新闻漫画、科学漫画、哲理漫画、幽默漫画、肖像漫画、故事漫画、动画二、功能：歌颂、讽刺、传播、娱乐等 漫画特点及表现方法一、特点：1 、需要有主题。2 、形体夸张，诙谐幽默3 、画面简单概括以黑白色调为主，用线条勾勒形体。二、表现方法： 褒义、贬义、对比、象征、夸张等。 三、漫画中的场景的作用： 起到表现时间、地点、环境、对比的作用。 品味课本中的漫画： 1 、造型2 、主题3 、创意4 、 表现手法 讽刺幽默 “ 补 课 风” 刮进幼儿园 讽刺幽默 ……请同学们尝试创作漫画1 、造型2 、主题3 、创意4 、表现手法 评 讲 作 业 卡通叙事漫画改变的动画片 一般认为，所谓动画，与剧情片、纪录片、实验电影一般认为，所谓动画，与剧情片、纪录片、实验电影一样，是电影的一个类型。在一九四九年以前，动画被称为一样，是电影的一个类型。在一九四九年以前，动画被称为“卡通”，在内地也有“美术电影”的称谓“卡通”，在内地也有“美术电影”的称谓 . . 是漫画的一种是漫画的一种延伸。延伸。 探索性的先锋漫画
