本学期我担任高二四个文科班和两个理科班的物理教学工作，在教学过程中兢兢业业，以学生为本，因材施教，在本次期末考试中取得了理想成绩，且有多名同学取得物理单科海珠区前 100 名，其中周枫同学取得 97 分的高分。现将本学期的教学工作总结如下：1、 教学内容和方法：本学期理科的教学内容是高中物理选修 3-2 和 3-5，内容多、知识点多，但对这两本书的知识点的要求和高一必修的两本书有较大不同，知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准，在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握，使学生学习效率更高。而文科班则以复习为主，由于有了去年的经验，我的复习更有针对性和侧重点，坚决抓住考点过关，效果是非常好。2、 作业的布置和周测情况：除了布置课本上的作业，也经常布置优化设计上的题给学生做，但是优化设计上的后面都有答案，为减少学生作业抄袭的不良习惯，首先有选择性地布置难度不太大的题目，并鼓励学生独立完成后再对答案，并要求学生独自完成后用红笔改正，对不理解的题目作记号，学生作业交上后，可以看出抄袭的现象减少了很多，这样做取得较好的效果。同时精心组织试卷，坚持每周必考，考当周所讲的内容，并做好及时评讲，力争学生不再犯同样的错误。3、 培优扶差工作：在所教的班中各挑选 10 个左右物理成绩较好的学生，利用晚自习的时间对他们进行培优，培优的内容是当前所教的内容，但适当加深一点，经常做讲一些与当前教学内容所相关的高考题，取得较好效果；辅差方面，通过小测检查学生对基本知识的掌握情况，对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏，再进行检测，直到他们掌握了知识。4、 反思教学中存在的问题：教学一段时期后，要进行教学反思。我每个班随机找几名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些，你对教学中有哪些建议，有很多学生都提出了自己的看法，本人也对教学过程中存在的问题进行总结，并逐步改进来适应学生。5、注重培养学生的能力：物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知...
