研学案课题 3 利用化学方程式的简单计算广州市番禺区石楼中学张 莉一、学习目标：1、在理解化学方程式含义的基础上，掌握化学反应中由一种物质的质量，去计算其它物质的质量。2、认识利用化学方程式计算对于解决实际问题的意义和价值。二、学习重点、难点：掌握化学反应中已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。三、学习方法：自主学习、合作交流四、学习线路图：复习引入（化学方程式的含义）活动 1：例题示范，了解利用方程式计算的书写格式（已知反应物质量，求生成物质量）活动 2：学生实践（结合研读例2）。利用化学方程式的计算中，已知一种物质的质量，能求出其他物质的质量。归纳小结课堂检测探究新知五、学习过程（环节） ：环节一： 温故知新2013 年 6 月 20 日，我国航天员王亚平在天宫一号上对全国中小学生太空授课我们都还记忆犹新。若火箭推进器中燃料是液氢，助燃剂是液氧，你回答下列问题：氢气燃烧的化学方程式：从该化学方程式中你获取的信息有：“质”变反应物生成物反应条件怎么读 ? “微”变用“○”表示氧原子， “”表示氢原子，你能用微粒图示表示出相关反应的过程吗？“量”变点燃2H 2 + O2 ==== 2H 2O （H 1 O 16）各物质的质量比：( ) ： ( ) ： ( ) ( 4 t ) ( ) ( ) ( ) ( 16g ) ( ) 小结：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成关系环节二例题示范高锰酸钾受热分解的方程式：该反应中消耗的高锰酸钾与生成的氧气的质量比：（K 39 Mn 55 O 16）若加热分解6.3 克的高锰酸钾，可制得多少克氧气？（计算结果保留一位小数）环节三小试身手相信你能行！1、“买房难”是中国人谈论最多的民生问题之一。生石灰是物美价廉的建筑材料之一，工业上用煅烧石灰石(CaCO 3)可制得生石灰（CaO），反应的化学方程式CaCO3=== CaO+CO 2↑。如果要制得5.6t 的氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？（Ca 40 C 12 O 16）（1）设未知数解：设需要碳酸钙的质量是（2）写化学方程式（3）找相关量（4）列比例式，求解（5）写出答案答：需要碳酸钙吨。高温环节四归纳小结燃烧 7.2g 镁最多可得氧化镁多少克？（Mg 24 O 16 ）（大家一起来找茬！ ）小明：解：设最多可得氧化镁的质量为x Mg + O2＝＝MgO 224 56 X 7.2g 小杰：解：设最多可得氧化镁的质量为x Mg + O2＝＝MgO7.2g x4024X =24 × 40g= 133g7.2小倩：解：设最多可...
