第 1 页共 8 页大班葡萄项链教案 12 篇《大班葡萄项链教案 12 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班葡萄项链教案12 篇！第 1 部分大班语言活动：《葡萄项链》活动目标：1、认真观察画面的细节，根据画面信息理解图画书的主要内容。2、能较连贯地讲述图画书的主要内容，体验故事情节的趣味重点：根据画面信息理解图画书的主要内容。难点：较连贯讲述图书的主要内容。活动准备：1、经验准备：活动前丰富幼儿关于葡萄的相关经验。2、物质准备：语言领域绘本大书《葡萄项链》，幼儿活动操作材料《葡萄项链》。活动过程：1、情境导入，激发幼儿的兴趣。1. 引导语：“卖葡萄啦”“卖葡萄啦”，小朋友们，听！今天啊，黄牛大婶在街上叫卖着她的葡萄项链，我们一起来看一看，有哪些颜色第 2 页共 8 页的葡萄。（红色、绿色、淡紫色、还有黑色）2. 提问：你们吃过什么颜色的葡萄？你们觉得什么颜色的葡萄甜，什么颜色的葡萄酸？2、师幼共读，理解图画书内容。1、师幼共读，阅读图画书第 1-3 页。引导语：黄牛大婶在做什么呢，你们从哪里看出来的？小结：黄牛大婶很勤快，种了很多葡萄。她心灵手巧，把同一种颜色的葡萄穿成了一串串漂亮的项链，然后挑着一串串项链到街上去卖。2.幼儿自主阅读，理解图书内容。（1）阅读要求：一页一页地翻看图画书，边看边想图画书讲了什么；看完后可以轻声和同伴说说图画书的内容。（2）幼儿自主阅读，教师巡回指导。三、师幼互动，学习讲述图书内容。1、教师讲述，完整欣赏。引导语：故事讲了一件什么事情？竖起你们的小耳朵认真听哦。2.师幼共读，完整讲述。引导语：谁来向黄牛大婶买项链了，他们买了什么项链？小动物们买了项链后心情怎么样呢？小黑猪的心情怎么样呢？为什么？后来它的心情又有什么变化？为什么最后小动物们都想买黑项链？小结：黄牛大婶把葡萄项链挑到大街上去卖，小动物们可喜欢了，大家都挑了自己喜欢的颜色，可大家都不喜欢黑项链。后来，大家咬了第 3 页共 8 页葡萄，都觉得酸，只有黑葡萄甜，大家都想要换给葡萄了，真有意思！3. 两两合作，尝试讲述。教师观察指导，能力强的幼儿能连贯讲述图书主要内容，能力弱在教师引导下较完整讲述图书主要内容。4、自由表达，迁移经验。引导语：你们喜欢这本图画书吗？如果你们是书中的小动物，你们会选择什么颜色的项链，为什么？活动延伸：区域活动：在表演区开展故事“葡萄项链”。...
