返回 １ . 自由读第１、２自然段，读后找出独特、迷人的地方做上记号，想一想美在哪？２ . 四人小组交流看法 。３ . 朗读、欣赏、体会、积累。 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。 当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。 比较： 1 、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 2 、高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆。 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 三、学习第３、４自然段 作者怎样写乡下人家的鸡、鸭？画出 来、讲讲、读读。 返回 一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 返回河中的鸭子你从哪些词中读出了什么？ 四、学习第 5 、 6 自然段 自主朗读，找出欣赏的句段朗读，读后说出自己感受。返回 天边的红霞 , 向晚的微风 , 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起 , 绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。 返回 那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 21. 乡下人家 瓜架 植物 花、竹 鸡 乡下人家 动物 独特迷人 鸭 门前吃饭 夜晚 听歌入眠. 返回 六、作业： 1. 积累好词、佳句，背诵自己喜欢的段落。 2. 有时间，大家可以到野外走走，领略一下美好的田园风光。然后把自己喜欢的景色按一定的顺序写下来。 再见 ! 返回
