考纲课标要求西方人文精神的发展（ 1 ）文艺复兴和宗教改革 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁 · 路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。（ 2 ）启蒙运动 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 一、希腊先哲的精神觉醒—— 人应该成为怎样的人二、文艺复兴—— 人该过怎样的物质精神生活三、宗教改革—— 人该过怎样的宗教生活四、启蒙运动—— 人该过怎样的政治生活古代人文精神的滥觞近代人文精神的复兴和发展专题导读西方思想史上的三次大的思想解放运动 代表 哲学观点 作用或影响泰勒斯智者学派苏格拉底亚里士多德万物皆由水生成创立了朴素的唯物主义世界观；古人有了自主意识， 标志古代西方人的精神觉醒人是万物的尺度；强调人的价值；强调人的价值，构成古希腊人文精神的基本内涵，树立了人的尊严；认识你自己；强调知识的作用，知识即美德；开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究人的学问；吾爱吾师，吾尤爱真理；自然界客观存在把希腊哲学的理性精神发展到顶峰；创立了逻辑学；使哲学真正成为一门独立学科一、人文精神的起源——希腊先哲的觉醒 泰勒斯自然哲学智者学派苏格拉底亚里士多德认识社会（自然人）认识人自己（社会人）哲学独立人文精神的起源希 腊 哲 学人类精神的觉醒神 思考：古希腊时期人文精神的内涵？提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用希 腊 哲 学神怀疑神，关注人，“ 神”笼罩下追求完美的“人” 1 、为什么？2 、是什么？3 、怎么样？为什么会兴起？为何偏偏是意大利地区？为什么“犹抱琵琶半遮面”（形式）？实质：形式：…… 题材：……新兴的资产阶级反封建反神学的思想解放运动。核心精神：人文主义—— 满足资本主义早期发展的需要，推动了社会进步二、人文精神的复兴——文艺复兴（ 14——17 世纪） 资产阶级高举人文主义旗帜借助复兴古希腊罗马文化形式通过文学、艺术、戏剧等作品冲破神学束缚 1 、严格的说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊孕育了文艺复兴。对这一表述理解正确的是A 达芬奇对文艺复兴没有贡献 B 纺纱业推动了文艺复兴的出现 C 手工业的发展为文艺复兴奠定了物质基础 D 文艺复兴是意大利资本主义经济的产物 2 、“哥伦布是热那亚人，卡波特（ 1496 年受雇于英王亨利七世寻找新大陆的航海家）也是热那亚人，他们都出...
