第三单元 古代文明的传播与发展 第 7 课东西方文化交流的使者一、“阿拉伯数字”的由来1 、 14 世纪前后欧亚主要商路 14 世纪前后欧亚主要商路 威尼斯威尼斯大都大都 动脑筋： 1 、通过这些商路，东西方各国有 哪些贸易和文化的交流？ 2 、 阿拉伯人在东西方文化交流中的作用是什么？ 第 7 课东西方文化交流的使者一、“阿拉伯数字”的由来1 、 14 世纪前后欧亚主要商路 2 、阿拉伯数字 动脑筋：1 、阿拉伯数字是由什么人发明创造的？为什么称之为“阿拉伯数字”？2 、如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示 1 － 10 这十个数字？阿拉伯数字的发明有何作用？ 第 7 课东西方文化交流的使者一、“阿拉伯数字”的由来1 、 14 世纪前后欧亚主要商路 2 、阿拉伯数字二、元朝宫廷中的意大利人1 、马可 · 波罗来中国的原因 马可 · 波罗启程东来 公元 1254 年，马可波罗出生于意大利威尼斯的一个商人家庭，他的父亲尼古拉波罗和叔叔马非奥波罗到过远东经商，自称带着忽必烈大汗的使命回到欧洲晋见教皇。 公元 1271 年， 17 岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的旅行，他们从地中海出发，经叙利亚和两河流域，跨过伊朗高原，穿越中亚沙漠，翻过帕米尔高原，走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠，最终在蒙古草原的元大都见到了中国最高的统治者忽必烈。 此后的 17 年间，马可波罗居住在当时的元大都，在中 国经商，足迹遍布中国的大江南北，直到 1295 年，马可波罗才回到了故乡。由於他经常向人们提起那个繁荣强大的东方帝国，动辄以百万之巨的形容词来描述它的富足，所以威尼斯人戏称他是“百万先生”。 课本剧：人物有：马可 · 波罗及其父亲和叔叔，元世祖，旁白 父亲：马可 · 波罗，你为什么要跟去遥远的中国，这一去路途遥远，条件恶劣，你才只有 17 岁，能坚持了吗？马可 · 波罗：我已经仰慕中国很久了，中国那里有先进的科学技术和古老的文化，我去中国就是要了解那里的一切，还有他的繁华富庶，都深深吸引着我，我一定不怕困难，请父亲准我。旁白：（马可 · 波罗随着叙述的内容表演）马可 · 波罗一行从威尼斯出发，先到达地中海然后大沿“丝绸之路”东进，他们时而乘船，时而骑马，时而骑骆驼，时而步行。历经三年，终于到达元朝的都城大都。元世祖：马可 · 波罗，你们不远万里，来到中国，就在这里生活为我们元朝效命吧。 旁白：就这样，聪明的马可 ·...
