中国古代山水画教案教学目标:1
认知目标: 通过本课教学,使学生初步了解中国古代山水画的艺术特色,及其在历史长河中是如何发展和完善的
达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养健康的审美趣味,提高艺术欣赏能力和树立准确的审美观
情感目标:重视培养学生的个性心理品质,将教材内容有机地转化为学生的兴趣,使学生在自我感受,自我激励和相互合作中大胆想象,讲出自己的主观感受,以培养高尚的爱国主义情操
教学重点和难点:重点:赏析中国山水画的艺术特色小学二语文教学论文,及其在不同历史阶段中的风貌,同时寓思想教育于课堂教学之中
难点:引导学生着重理解中国古代山水画独特的艺术传统
教学方法:直观教学法, 启发式教学法,分组合作活动等
教学准备:1
教师收集山水画挂图布置教室环境,设计多媒体课件
全班分成八个小组,推选出小组长
布置预习:1
熟悉课文内容
收集一些与山水画有关的诗与画
教学过程:(一) 教师导入 (3-4 分钟)1
由学生背诗,强调中国画常把诗与画相结合,尤其是中国山水画更注重这重情景交融的意竟
切入课题《中国古代山水画》(板书课作文教学改革与方法题)(二)欣赏 (背景音乐:《春江花月夜》) (7-8 分钟)1
电脑平台边放音乐边放映欣赏图片,这些在不同时期出现的具有代表性的图片都作了简单介绍,让学生的视听觉充分地感受美,欣赏美2
屏幕显示图片: 东晋 顾恺之《洛神赋图》——介绍中国山水画有着悠久的发展史,在魏晋南北朝时期,山水画已作为人物画的陪衬出现了
屏幕显示图片: 隋 展子虔 《游春图》 ——此画是我国目前发现存世最早的一幅山水卷轴画,展示早期山水画的基本风貌即青绿法,标志山水画已独立成画科
屏幕显示图片 五代 董源《潇湘图》(水墨毕业论文的格式代表作)宋 王希孟《千里江山图》 (青绿代表作)——比较俩幅作品在技法上的不同,(实物投影仪演示