大班安全教育半日活动 爸爸、妈妈不在家活动目标：1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识
2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等
活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家
2、自制图片 4 幅、磁带
活动过程：1、观看情境表演，使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时，陌生人敲们不能开
（1）教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”
小品开始：幼儿亮亮独自在家中玩耍，边玩边说：“今天爸爸、妈妈出去买东西，让我好好看家，嘿
这回我可要自己玩个痛快
”这时，门外传来了敲门声，一个陌生人问：“这是李工程师的家吗
”亮亮问：“你是谁呀
”来人说：“我是查电表的，请你开门
”（表演暂停）（2）教师提问，让幼儿回答
师：你们知道为什么小品不演了吗，因为亮亮遇到难题了，他不知道该不该开门，等大家回答问题，小品又继续了
提问：① 来的是什么人
② 亮亮能开门
③ 如果轻易给陌生人开门会发生什么危险
④ 亮亮该怎么做
（3）总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到陌生人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到父母单位去找等等
（4）再次表演，让幼儿加深印象
一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演陌生人（陌生人可随便找理由）
2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事
3、听录音《晶晶看家》
师：有个叫晶晶的小朋友，她告诉我有一次她爸爸、妈妈也不在家，你们想知道她是怎么做的吗
4、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识
师：小朋友，这儿有四张图片，先仔细观察一下，当爸爸、妈妈不在家时，这四位小朋友所做的事，判断对不对，对的贴一朵小红花
图片内容：① 饿了时自己到厨房里烧东西吃
② 玩小刀等尖利的东西
③ 一人在安静地玩玩具
④ 在床上翻
