梁启超人各有志， 那你的志向是……你会选择？为什么 ？官员演员医 生教师军人律师修鞋匠清洁工《敬业与乐业》是梁启超先生于70 多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。知识目标 1 ．学习“总——分一总”的结构。 2 ．学会运用事实论据和道理论据（引用材料）。能力目标 明确文章中心论点。情感目标 体会本文语言通俗．准确．生动有力的特色。梁启超（ 1873 ～ 1929 ）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计 148 卷， 1000 余万字。 1 ．找出并掌握文中出现的生字词。 2 ．本文运用了怎样的结构形式 ? 3 ．本文的中心论点是什么 ? 给课文划分段 落。 4 ．文章运用了几种论据 ? 5 ．找出作者在文中提出的许多有关敬业和乐业的观点。 旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒（ qiǎng guō ）（ tiáo ）（ pián ）（ gōu lóu ）（ xiè ）（ wù ） 亵渎： 骈进：断章取义： 安居乐业： 心无旁骛：强聒不舍： 不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。1. 敬业乐群。 《礼记》2. 安其居，乐其业。 《老子》3. 饱食终日，无所用心，难矣哉 ! （孔子）4. 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉 ! （孔子）5. 一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）６ . 百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）７ . 虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》８ . 坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）９ . 用志不分，乃凝于神。（庄子）10. 素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）引用这些经典名句，起什么作用？• 使文章精练、典雅；• 增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理。 敬业与乐业提出问题分析问题解决问题（ 1）（ 2—8 ）（ 9 ）揭示全文论述的中心—敬业与乐业论述敬业、乐业的重要性总结全文，勉励人敬业乐业总分总 “ 敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。“不二法门”能用相同意思的短评代替“唯一途径” 文章运用...
