兰州戴氏教育中高考培训学校 小学数学专题 主讲：牛岑 15009311070戴氏教育兰州校区中高考名校冲刺戴氏教育温馨提醒：新学期开始了，不管你曾经怎么样，在戴氏，我们只关心你接下来会怎么样。希望你加倍努力，证明自己。在此，戴氏教育精品堂祝各位学子在新学期都能取得优异的成绩！ 专题一数的认识一、考点、热点回顾：1. 关于数的意义，要熟记整数、自然数、小数、分数和百分数的意义及有关知识，更要弄清整数、自然数、分数和百分数的关系。2. 要牢记小数、分数的基本性质，并能运用基本性质解决问题。3. 要牢记知识，认真审题，仔细做题。4. 学习数的读法和写法这一节，首先要掌握整数和小数的数位顺序，熟记数位顺序表。5. 要掌握整数、小数、分数和百分数的读写方法，准确地读数和写数。6. 要注意这一节容易出现错误的几个方面：（1）读多位整数时，每一级末尾的 0 不用读出来，中间无论有连续的几个 0都只读一个“零”。（2）读小数时，小数部分不论是哪个数位上的 0，不管连续有几个 0 都要顺次读出来。如：300.0067080 读作三百点零零六七零八零。（3）读数时要用大写数字，写数时要用小写数字。（4）无论读数还是写数都要按照从高位到低位的顺序。7. 学习数的整除这一节，首先要理解整除的含义，正确区分整除与除尽的关系。掌握能被 2,5,3 整除的数的特征，了解自然数中的奇数、偶数、质数、合数，学会根据含义正确判断。8. 这一节容易出现错误的几方面：（1）对于 a×b=c（a、b、c 是非 0 自然数），我们说 a 和 b 是 c 的因数，c 是 a和 b 的倍数，不能说 a 和 b 是因数，c 是倍数，因为因数和倍数是相互依存的。（2）用短除法求几个数的最大公因数或最小公倍数是，必须用这几个数公有的质因数去除，一直除到商互质为止。（3）分解质因数时，每个因数必须是质数，把被分解的数写在等号左边，右边写成质因数相乘的形式9. 计算小数时，小数末尾有 0 的可以去掉；求小数的近似数时末尾有 0 不能去掉。10.要区别“改写”与“省略”的含义。“改写”是求准确值，“省略”是用“四舍五入”法取近似值，如：三亿零四百五十万五千米写作304505000 米，改写成以“亿”为单位的数是 3.04505 亿米，千万不能写成 3 亿米。11.在读写、改写的过程中，如果原数有单位名称，那么读写、改写的结果也要加上单位名称。12.小数化成分数、百分数化成分数，其结果都要化成最简分数。二、典型例题：亲爱的...
