2011 年全市中小学教师暑期校本研修 “教育技术Ⅱ” 之 南通市教育装备与勤工俭学管理中心 一、对“教育技术Ⅱ”的诠释与定位★ 教育技术Ⅱ≠电化教育 “ 教育技术” 的定义：● 教育技术是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，分为有形技术（物化形态）和无形技术（智能形态）两个层面。（简称“ 90 定义”）● 教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。（简称“ 94 定义”）● 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。（简称“ 04 定义”） 定义将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题，体现了现代教学观念从以“教”为中心转向以“学”为中心，从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。 教育技术已经超越电化教育的简单范畴，成为具有一整套用于指导优化学习过程的各种实践活动、理论基础和方法论体系，涵盖教学设计、教学媒体以及一切可以“发展学生学习能力”的资源和手段。 “ 发展学生学习能力”的资源和手段：● 实验、实践和探究活动是最直接、最有效的素质教育。● 阅读是培养学生个性发展和引导学生终生学习的最佳手段。● 信息技术是现代化人才的基本技能，同时也是教育现代化建设的支撑。● 艺、体教育是塑造学生健康人格的积极要素。 在教育技术这个庞大、系统的概念中，为实施教育教学活动提供支撑和保障的有形技术（即“物化形态”）部分是“教育技术Ⅱ”科目研究的内容。● 实验室装备● 图书馆装备● 信息技术装备● 音体美装备教育技术装备 ★ “ 教育技术Ⅱ”研究的是教育技术装备 在“教育技术Ⅱ”科目中，《教育技术现状及发展趋势》就是让广大教师了解“教育技术装备的现状及发展趋势” ： ● 中小学实验室装备的现状及发展趋势 ● 中小学图书馆装备的现状及发展趋势 ● 中小学信息技术装备的现状及发展趋势 （音体美装备略） 二、研修“教育技术Ⅱ”的意义加强教育技术装备建设的重要性：● 教育技术装备的发展是实现均衡发展的重要基础。● 教育技术装备的发展是推动素质教育的重要抓手。● 教育技术装备的发展是深化课程改革的重要支撑。教师掌握教育技术装备知识的意义：● 有助于教育观念的更新。● 有助于教育目标的实现。● 有助于教学方法的创新。 三、教育技术现状及...
