下载后可任意编辑大学生活动的筹划方案 篇一 活动筹划人：杨 xx (一).根本情况简介 改革开放后，尤其是进入 20 世纪 90 年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育本钱分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，因而高校贫困生征询题日益突出。 为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生赞助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式赞助贫困生。应该充分确信，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也获得了一定的成效。但是，相关于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多征询题与缺乏，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上处理征询题。 在我校，贫困大学生征询题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在协助一些贫困学生处理经济方面的征询题，协助其顺利完成学业。 同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会提倡“互相协助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，协助贫困大学生。 (二).活动的目的： 我们本着“互相协助，共献爱心”协助和关怀贫困大学生，共求开展这一目的。 同时， 我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关怀保护贫困大学生这一特别群体，支持， 协助他们顺利完成学业的认识。 (三).活动时间： XX 年 11 月下载后可任意编辑 (四).活动开展地点：xx 市 活动协调中心：xx 科技大学 (五).活动主题： 《共献一点爱 同享一片天》 (六).参加人员安排： 可供调动人力资源：xx 大政法学院全体学生 组织人员安排：xx 大政法学院社工系部分学生 (七).救助对象： 根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的根底上，对已核实的贫困大学生根据其本身情况给予一定的补助，主要针对以下： 1.着重于农村贫困学生 2.对家庭多子女在读生给予补助 3.对家庭存在特别情况的在读生予以一定补助(如，单亲等) 4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助 (八)活动意义： 1.对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的征询题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上协助他们，协助他们处理现实性的征询题;另一方面，加...
