预防校园暴力安全教案以多欺少，以大欺小，以强凌弱，导致这校园暴力成灾。下面是品才小编为大家推荐预防校园暴力安全的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。预防校园暴力安全教案教学目标：、情感、态度、价值观：自觉抑制校园暴力能与校园暴力进行斗争。、能力目标：能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。、知识目标：认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。教学重点：掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。教学难点：学会巧妙地处置校园暴力。教学方法：案例教学法、模拟情境体验、感受。教学准备：、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。教学过程：、导入新课：观看《校园暴力》视频，引入新课。二、学习新课思考：、什么是校园暴力你遭遇过校园暴力吗学生结合观看的视频和课文介绍回答：校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。板书、学生阅读“专家访谈”后回答。讨论：校园暴力有什么危害学生回答并归纳：校园暴力首先给受害者的身体带来伤害其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。板书、校园施暴者的构成主要是些什么人学生曾经是校园暴力的受害者学习差表现差的学生爱歧视的学生在家庭中缺乏温暖、关爱的学生性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……、社会、学校、我们对校园暴力的态度校园暴力必须被制止。想——想.J111、J111、•面对校园暴力我们有哪些对策学生回答。一对策一：从受害者的角度想：♦不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。♦尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。♦不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。小讨论：♦暴力容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。♦暴力容易发生的地点：偏僻地角落。♦容易遭暴力袭击的对象：低年级学生，弱小的学生。♦暴力发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关伤势严重的立即打急救。二对策二：从施暴者的角度想：♦反思一下，值得吗你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗♦站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会...
