优秀小学生事迹及老师同伴评价评语+江苏好少年申报表+优秀少先队员申报表VIP免费

附件1全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表年月日姓名杨XX性别女民族汉出生年月20XXXX一寸免冠照片队内职务□大队干部□中队干部□小队长□少先队员所在学校XX市XX镇XX小学中队申报理由(50字以内)杨XX同学品学兼优、乐于助人，是家长的好孩子，是老师的好帮手，是小伙伴们的开心果，符合“江苏好少年”的各项要求。特此申报。“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。我叫杨XX，今年X周岁。邳州市XX镇XX小学学生。我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。我在学校里深受同学及老师的赞赏。一、做品学兼优的好学生我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。在学习上，我每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，作业总是完成得又好又快，成绩在全年级总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。而且，我还喜欢读课外书，了解许多课外知识。课余时间，我还学会了电脑知识，会上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。同时，我还积极参加各种知识竞赛并获奖。二、做老师家长的好帮手我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，我是个勤快、懂事的孩子，也是妈妈的好帮手。我经常帮妈妈洗菜、扫地、做饭。各种家务劳动，我样样精通。在学校里，我和同学们相处的特别好。我从来不和同学闹矛盾，还主动帮助有困难的同学。我整天乐呵呵的，是同学们的开心果，大家都愿意和我一起玩。我作为班级的班长和中队长，一直认真地为班级、为同学服务，做老师的小助手。三、做乐于助人的好少年我经常主动关心班上学习较差的同学，为他们解答疑难。我一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。班上有几位成绩较差的同学在我的帮助下，成绩取得了很大的进步。我班还有一位小女生很胆小，我把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，我总是挺身而出保护她。“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。你团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战？你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。你有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群。保持良好的学习...