拱墅区2013学年“优秀少先队辅导员”推荐登记表姓名金丽华性别女民族汉出生年月1984、10政治面貌预备党员文化程度大专教龄8年现任职务担任辅导员时间5年简要事迹及获奖情况（主要事迹另附）2008年：课题《分年段培养小学生良好数学思维品质的策略研究》区级立项；2008年：在拱墅区“第三课改协作片”数学课堂教学展示活动中获优胜奖；2009年3月：担任班主任的三（4）班级被授予二00八年度拱墅区区级先进班集体；2011年：被评为拱墅区优秀教师和拱墅区第十届教坛新秀;2011年：论文《小学数学开展课前预习与教学反馈的策略研究》获合格奖；2011年：教学设计《平行四边形》，在首届运河赛课节评比中获二等奖；2011年：在拱墅区首届“运河赛课节”活动中获数学学科课堂教学比武三等奖；2013年：在拱墅区第三届运河赛课节“新秀杯”活动中获三等奖;2013年：《因为学生快乐，所以我快乐》一文，在第六届全国班主任教育科研课题成果中获一等奖。学校意见：大队部盖章年月日区少工委审批意见：盖章年月日拱墅区少工委制2006年从师范学校毕业，我心怀自己的梦想走上了教育教学岗位，不久，在校领导的安排下担任了学校少先队辅导员工作。回顾担任辅导员工作的这5年，我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个中队犹如一个大家庭，每一个队员应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个中队就像一艘船，载着队员越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。一、健康向上的队风。孩子才是家的主人。我们中队主张把管理的权力还给队员，让队员在自我管理中成长。首先，采用民主的形式，由队员选举产生了队干部，这些队干部有极强的主动性和责任感。在辅导员的培训和指导下，现在的队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为中队的建设做出自己的贡献。别看这些队干部年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好助手！为了克服队员们自由随便，不守纪律的毛病，也为了培养队员的自我管理能力，队员们也想了很多办法。最终决定在中队实行每天一名“值日队长”的制度，从早读、眼保健操、路队和卫生等方面，让“值日队长”协助队干部完成班级各项工作，督促大家的日常行为规范。中队还有激励制度，对待好人好事，学习积极者，热爱劳动等给予奖励，看到教室脏了会主动打扫。中队能积极参加“洁美校园”的活动，看到校园里的垃圾会主动弯腰拾起来。对于以上这些表现，及时的给了奖励。队员都时刻关注激励表上自己的贴画数量。形成了你追我赶积极进取的队风。二、脚踏实地的学风。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”良好的队风、学风是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。队员要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。重视思想工作是辅导员做好其各项工作的基础，是建好中队的法宝。经过长期的规范熏陶，每天早读，只要你走过教室，总能听到在队干部的指挥下朗朗的读书声。课堂上，他们文思敏捷，高堂阔论，滔滔不绝，置地有声，可爱至极！每天中午教室里看课外书已成了大家的好习惯，两个图书管理员认真负责组织好大家看书。现在看课外书已成了大家的课外兴趣爱好。除了读书，队员兴趣爱好广泛，几乎每个队员都根据自己的爱好参加了兴趣特长学习：倪婉宁等队员积极学习英语，张依涵、魏翙等十几名队员坚持学习舞蹈，于紫莹在杭州市青少年第十一届硬笔书法段位赛中获得三段的好成绩，叶文博等队员参加了学校组织的围棋社、象棋社，陈嘉乐参加了吉他社，孔子杭等队员学习跆拳道……每学期的优胜班级评比中大拇指中队连续多次被评为优胜班级。三、特色的中队活动。平时生活中，会对队员进行行为养成教育、公民道德教育、挫折教育、心理健康教育，从而塑造我们健康、和谐的人格，陶冶我们的情操。...
