1幼儿园防诱拐教育活动方案 1活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救
活动准备：1、排练情景表演：豆豆迷路了
活动过程：一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的
这样会出现什么后果
并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋
2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识
3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花
(1) 在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办
(2) 在城市迷了路，你该怎么办
如果有人强迫带你走，你该怎么办
(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助
)(3) 在农村迷了路，你该怎么办
(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助
如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助
)(4) 在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办
三、教师小结，活动结束1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系
2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外
幼儿园防诱拐教育活动方案 22活动目标：1、通过活动提高小朋友的安全意识，2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视
3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法
4、培养幼儿敏锐的观察能力
5、培养幼儿对事物的判断能力
活动准备：1、关于
