《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：2015 班级： 执教教师：主题我的心情活动名称安全标记涉及领域社会（安全）活动目标1. 认识生活中的部分安全标记，了解安全标记的实际意义2. 了解生活中安全标记和人的生命有着密切联系。3. 重点：认识生活中的部分安全标记4. 难点：了解安全标记的实际意义活动准备1. 各种安全标记。2. 小礼品活动过程一、谈话引入活动1. 马上就要到五一小长假了，爸爸妈妈带大家出去玩时要注意些什么呢？（注意安全）2. 我们生活中有许多提示我们注意安全的标记，大家都认识吗？二、认识各种标记1.教师出示各种标记，让幼儿说说表示什么意思。2.幼儿自由讨论，说出教师出示的标记所代表的意思。3.讨论：在哪里看到过这些标记。三、安全标记大比拼师：今天我们进行安全标记大比拼，请小朋友们分成三组，出示标记后开始抢答，哪一组答对得多，并能说出这个标志的意思，就赢得比赛，得到奖品。1.幼儿自由分组2.抢答开始3.总结游戏结果，给获胜队发奖品。反思批阅
