三年级《迎面接力跑》成型教学案例授课教师：员小锋 班级：三 年级一班教学内容1、游戏 2、迎面接力跑教 学目 标1、通过学习懂得提高迎面接力跑速度的关键在于掌握领跑时机并掌握跑的方法。2、以小组学习的方式，提高“自律性”。激发学生主动发展的兴趣，发展身体灵敏、协调能力。3、培养学生积极进取、团结合作的学习氛围。 教学重点教学难点起跑时机交接棒教学准备接力棒、哨子程序时间教学内容教师活动学生活动组织要求练 习强度一常规教学4分1、师生问好，体育委 员 整队、报告人数、宣布本课内容、要求1、教师安排见习生2、师问好3、宣布本节课的内容 1、整队、报告人数2、生问好3、学生倾听组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★小二比赛促趣7分1、游戏：大小西瓜2、徒手操1、教师讲解游戏规则。2、引导学生比赛。3、领做操1、学生听清规则，并快速站立于场地。2、学生进行比赛。 3、学生练习 组织：♀♀♀♀♀♀♀★♀♀♀♀♀♀♀ 中 要求：活动充分三教学比赛15分1、迎面接力跑教学2、迎面接力跑比赛1、教师讲解接力跑动作、方法2、教师示范具体动作3、教师纠错讲解并示范完整动作。。 3、教师组织学 生 示 范 动作。4、教师提问，导 入 学 习 内容。团队的力量大，接力跑5、教师裁判1、一位学生做动作。2、学生认真看老师示范，明 确 技 术 动作的要点。第一次练习。3、学生进行强化练习。 4、学生仔细观察，认真思考 并 回 答 老师的问题。5、学生分组进 行 迎 面 接力跑比赛 组织：♀♀♀♀♀♀♀★♀♀♀♀♀♀♀ 要求：1 、 活 动 积极、遵守课堂纪律2、发挥团队合作精神3、交接棒准确到位小中中四课堂延伸5分1、放松2、小结1、语言激励，引 导 学 生 放松。2、听取学生的感受，积极正面评价1、学生跟音乐 做 放 松 练习2、学生说说本 节 课 的 收获。 ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀★♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ 小
