2016 届高三生物培优讲义（五）【基础知识回扣】1、怎样得到 35S（或 32p）标记的 T2噬菌体：先用放射性同位素 35S（或 32p）培养基培养 ，再用含 的培养基培养 ，若干代后，分离出来的 T2噬菌体都会被 35S（或 32p）标记。2、用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占偏高，沉淀物的放射性偏低。上清液放射性偏高的原因最可能是 。用 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占偏低，沉淀物的放射性偏高。沉淀物放射性偏高的原因最可能是 。3、艾弗里实验设计的基本思路是把 和 等物质分开，单独实验进行比较。4、动物、植物、细菌、真菌的遗传物质是 ，病毒的遗传物质是 ，所以生物主要的遗传物质是 ，生物的遗传物质是 。5、DNA 分子结构特点：① 由两条 平行的 长链盘旋而成；② 外侧由 和 交替连接构成基本骨架， 排列在内侧；③ 碱基通过 连接成碱基对6、DNA 分子结构具有多样性的原因主要是： 。7、真核生物的 DNA 复制、转录、翻译比较：生理DNA 复制转录翻译场所时间模板原料酶特点产物真核生物的 DNA 主要在细胞核的 内，DNA 复制和转录时该物质以 形式存在，以染色体形式存在时，该细胞 （可以或不可以）翻译。原核生物的 DNA 复制的主要场所是 ，在基因表达时， （能或不能）边转录边翻译。8、逆转录和 RNA 的自我复制：生理RNA 复制逆转录场所模板原料酶产物9、终止子在 上，作用是 ；密码子在 上，共 种，能编码氨基酸的有 种，终止密码子的作用是 ， 种； （能或不能）编码氨基酸；起始密码子的作用是 并能编码 ，反密码子在 上，有 种，能与 配对，配对的原则有 ，反密码子所在的分子可以把相应 对应的 转运到 上。10、基因突变会造成转录出来的 mRNA 上密码子改变，编码的氨基酸 （一定或不一定）改变，其原因是 。11、基因可以控制生物的性状：基因通过控制 ，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制 控制生物体的性状。12、 是基因的基本组成单位，一个 DNA 上有 （一个或多个）基因，基因中 代表遗传信息。【训练提高】1、人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的( )A．DNA 中脱氧核苷酸排列顺序不同 B．核糖体不同C．tRNA 不同 D．mRNA 不同2、有关下图的叙述，正确的是（ ）。（1）①→②表示 DNA 转录 （2）共有 5 种...
