中小学公共安全教育 • 初二少年被围殴致死，校园暴力何时休？ 2015 年 8 月 25 日，重庆市一少年竟被同班同学围殴致死。该少年是重庆市初二男生，他放学后遭到十几名外校学生围殴，后被家长送到医院检查时，突然四肢僵硬，经抢救无效死亡。据悉，郑陈伟遭到殴打的原因，是当时他帮助同学家长到酒吧找人，没想到惹祸上身。 郑陈伟被打后并没有还手，而是试图逃跑，最后在好心人的帮助下，成功逃到家中。据他的姐姐回忆称，当时郑陈伟身上并没有明显的伤痕，但他一直在喊全身疼痛，送医检查后谁也没有想到他会死亡。目前，多名参与围殴的学生已经被警方控制，案件仍在进一步调查当中。 ( 资料来源：中国新闻网） 案例阅读中小学公共安全教育 • 初二2016 年 4 月国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。但这则《通知》对校园霸凌现象的抑制也主要以预防为主，并没有严格的惩罚措施和法律手段。图为 2016 年 5 月 18 日，《通知》下发后，安徽启动校园反“欺凌”教育活动，民警走进校园，向学生们普及反校园欺凌防范和自救知识。中小学公共安全教育 • 初二《校园暴力 青春的伤痛》•了解什么是校园暴力，不对他人使用校园暴力； •不崇拜、不参与校园暴力，知道如何避免遭受校园暴力； •掌握面对校园暴力时一些应对措施，保护好自己。 学习目标 学习目标《校园暴力 青春的伤痛》你所在的学校有发生过校园暴力事件吗？看到了，你会怎么做呢？ 交 流交 流《校园暴力 青春的伤痛》一、什么是校园暴力《校园暴力 青春的伤痛》校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。《校园暴力 青春的伤痛》行为暴力：主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害，它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。《校园暴力 青春的伤痛》语言暴力 : 主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为，如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。中小学公共安全教育 . 精彩一课《校园暴力，青春的伤痛》心理暴力 : 主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。《校园暴力 青春的伤痛》受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易给他们留下阴影长期难以平复。《校...
