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高考语文一轮复习 写作第二部分第3节 如何做到有 有文采 课件  课件VIP免费

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“”如何做到 有文采 客观事物是丰富多彩和千变万化的,更是让人着迷的,那么用于描述客观事物的语言也应该生动形象,富有滋性和魅力。写文章要选用最能反映事物本质特征的那一类词语,用词精当,鲜明生动,富于变化,才能增添文章的文采。准确精当的词语的灵活运用一是靠积累巧借,如果平时有意地准备些词语,则会在作文时词语生动。如:推崇毅力用磨穿的砚,写时间之快用白驹过隙,述悲痛之极用泣血捶膺。若有意识地准备几十个甚至几百个成语、俗语,在行文中哪怕贴切地用上三两个就可能达到词语生动的目的。二是靠推敲锤炼。推敲锤炼,就是对意义相近的若干“词汇”进行大小、分寸间的细致比较和挑选.在语言表达中,使用一般的词语,可以凭借语言的基本功讯速解决,而关键的词语,则常常需要仔细斟酌,有时甚至必须反复推敲锤炼。 1 .精心锤炼动词 动词是文章活的灵魂,动词运用得妙,就能增强文章的精确性、鲜明性和生动性,使文章富有文采,令人耳目一新;动词运用得有灵气,还能增强文章的气韵,使文章活起来,给人以美的享受。如:湖南考生《心灵奔跑》中写道:“淡泊中透出一丝欣喜。我回过头去,发现一层层新绿爬上枝头,一堆堆嫩芽挤在枝头,迎风跳跃,像一个个舞动的精灵。一颗颗生命的火种,面迎春风仍快乐撒播生命的种子,一切那么轻松,那么洒脱。”这段描写春景的语句,精当地选用“透”、“爬”、“挤”、“跳跃”“舞动”五个动词,极其生动地把春天万物萌发,生机勃勃的气象勾画出来了,文采飞扬,春的气息扑面而来,可谓“平字见奇”。 2 .精心锤炼叠音词 运用叠音词,增强语言的音乐美,同时使词语描述更形象,表情更细腻浓烈,增强语言的意境美。如朱自清的《荷塘月色》描写月光:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”如果说,仅仅把月光比作流水不算稀奇,那么一个“泻”字配上“静静地”这一叠音词,就准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻,又无声响,从而引起读者无限的遐思。 3 .精心锤炼色彩词 色彩词能增强语言的意境美和绘画美。如朱自清的《春》描绘春景:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”作者抓住色彩的连锁关系,写景物色彩层次清晰、意趣盎然,洋溢着春之生命舞动的美感,烘托出了一个生机勃勃的春之世界,如诗如画,意境优美。 4 .精心锤炼成语及其他四字短语 成语及其他四字短语能形成一种整体...

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