第六节 选用、仿用、变换句式 ( 含修辞 )仿用句式要求按照给定材料的要求、思路和格式进行仿写。在广东卷中，仿写题考查的频率很高。变换句式考查的类型主要有长句和短句、整句和散句、口语和书面语及主动句和被动句的转换。句式变换也是近年来考查频率较高的一种题型。句式的选用一般采用选择题形式考查，但考查的频率不高。近年来，这一考点呈现以下考查特点和考查趋势。❶ 高考在对选用、仿用、变换句式三者考查数量的分配上仍然以对仿句的考查为主，但明显优势可能会被打破，选用、变换句式的题量会增加，尤其在句式选用上还有很大的考查空间。【考情快递】❷ 考题综合考查的量会有所增加。除了与修辞紧密结合之外，选用、仿用、变换句式同压缩语段、扩展语句会更多地结合在一起考查。❸ 考查的题型仍采用主观题。选材的面很宽，更加灵活，注重对考生的表达、运用、综合、创新能力的考查。一轮复习中，我们学习了选用句式、仿用句式、变换句式等各自几种不同的题型，了解了这几种题型的一般特点、内部规律和答题规则。但一轮复习中仍然存在一些薄弱环节，例如，对句式仿写题内部的规则把握还不全面，只能做到形似而不能做到神似。仿写时还容易出现逻辑问题。【一轮诊断】对于句式的变换题，由多个短句组合成复杂的单句仍然是一个弱点，反映同学们缺乏整体把握长单句结构的能力。句式变换的题型在不断地创新，面对新的题型，同学们也缺乏应对能力，有待进一步加强训练。❶ 进一步强化对选用句式、仿用句式、变换句式内部规律的分析和总结，强化规律意识，训练答题规则。❷ 加强训练仿写题中对例句中隐含的隐性条件的分析，重点攻克多重喻体逻辑对应上的缺陷。❸ 训练想象思维和创造能力，训练仿写题中的选材能力，让仿写的内容丰富起来，文笔生动起来。【二轮定向】审题 与答题(2012· 全国新课标卷 ) 依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。 (5分 )梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 教你审题题干要点——首先明确题干要求①“ 仿照示例”，就要求分析示例内部隐含的句式、修辞、逻辑、思想内容、感情色彩等规则。②“ 自选话题”意味着不能再用“梅花”或“昙花”为话题，而要另选一个相似的、可行的话题，如关爱、诚信、目标、未来等。③“ 另写两句话”，说明所要写的内容与示例的篇幅大致相等。④ 突...
