诗歌鉴赏思想内容 写了什么
通过了什么具体形象
表达出什么思想情感
形象语言表达 怎么写的
描绘出什么具体形象
运用了什么语言表达
诗歌贵在形象核心：形象 考点阐释1 ．鉴赏作品中的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义
2 ．鉴赏作品的语言包括准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义；还包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意；赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果
3 ．赏析表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞技巧，借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生（塑造人物形象时，称正面描写和侧面描写相结合）、比兴（间接抒情的诗歌），直抒胸臆（直接抒情的诗歌）等表现技巧
4 ．评价作品思想内容包括概括主旨，简析作品的政治意义、思想意义、人生意义，赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格，指出局限性
诗歌解读三元素： 鉴赏诗的情感 形象 语言返 回 2
表达技巧 ① 炼字炼句 : 炼字、活用、错位、省略、用典 ② 修辞方法：比喻、拟人、夸张、对偶、双关、通感、互文、借代、设问、反问
③ 表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
④ 表现手法：情景交融（借景抒情）、 直抒胸臆，托物言志、象征寓意，联想想象、对比衬托，小中见大、借古讽今，烘托渲染伏笔照应等
此外还有欲扬先抑、 虚实相生、 正侧结合、 动静远近、点面结合等多种手法
诗歌鉴赏典型示例 2004 年浙江省高考语文试题 16 ．阅读下面这首词，然后回答问题
菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧
暝色入高楼，有人楼上愁
玉阶空伫立，宿鸟归飞急
