电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文 第四单元第11课陈情表精品课件 语文版必修1 课件VIP免费

高中语文 第四单元第11课陈情表精品课件 语文版必修1 课件高中语文 第四单元第11课陈情表精品课件 语文版必修1 课件高中语文 第四单元第11课陈情表精品课件 语文版必修1 课件高中语文 第四单元第11课陈情表精品课件 语文版必修1 课件高中语文 第四单元第11课陈情表精品课件 语文版必修1 课件
第 11 课陈情表与诸子登岘山 孟浩然 人事有代谢,往来成古今。 江山留胜迹,我辈复登临。 水落鱼梁浅,天寒梦泽深。 羊公碑尚在,读罢泪沾襟。诗海探珠【赏析】 这是一首吊古伤今的诗。诗人登高怀古时思绪连翩,当看到独立山中的羊公碑时不禁潸然泪下。其实诗人之所以“泪沾襟”,不仅仅是怀古,更多的是对自己身世和经历的感叹。羊祜为国效力、为民尽职留名岘首,与山同存,诗人因自己的“无为”而伤感。这首诗前两联具有一定的哲理性,后两联既描绘了景物,富有形象,又饱含了作者的激情,这就使得它成为诗人之诗而不是哲人之诗。尾联中的“尚”字,十分有力,包含了复杂的内容。羊祜在晋初为国为民做了许多好事,名垂千古,令人敬仰。而孟浩然想到自己至今仍为“布衣”,无所作为,死后难免湮没无闻,这和“尚在”的羊公碑,两相对比,令人伤感。因之,就不免“读罢泪沾襟”了。同时,语言通俗易懂,感情真挚动人,以平淡深远见长。清代沈德潜评孟浩然诗:“从静悟中得之,故语淡而味终不薄。”这首诗就具有这样的情趣。【思考】 尾联中哪个字饱含了作者的复杂情感?请加以分析。【提示】 画线部分为思考答案。写作素材积累知能优化演练基础自主学案课堂互动探究美文佳作欣赏第11课 陈情表基础自主学案一、字音 险衅.(xìn) 祚.薄(zuò) 逋.慢(bū) 终鲜.兄弟(xiǎn) 床蓐.(rù) 侥.幸(jiǎo) 闵.凶(mǐn) 期.功强近(jī) 应.门(yìnɡ) 陨.首(yǔn) 优渥.(wò) 茕.茕孑立(qiónɡ) 矜.育(jīn) 日笃.(dǔ) 拔擢.(zhuó) 猥.以微贱(wěi) 盘桓.(huán) 气息奄奄.(yǎn) 更.相为命(ɡēnɡ) 二、通假字 ①夙遭闵.凶[闵,通“悯”,忧愁,忧伤,文中指令人忧戚的事(多指疾病死丧)。] ②零丁..孤苦(零丁,通“伶仃”,孤独的样子。) ③而刘夙婴疾病,常在床蓐.(蓐,通“褥”,草席子。) ④臣密今年四十有.四(有,通“又”,又。) ⑤臣具.以表闻(具,通“俱”,全、都。) 三、一词多义 (1)矜 ①犹蒙矜.育动词,怜惜②不矜.名节动词,自夸③愿陛下矜.愍愚诚动词,怜悯 (2)以 ①臣以.供养无主连词,因为②谨拜表以.闻连词,相当于“而”③伏惟圣朝以.孝治天下介词,用④臣具以.表闻介词,用 (3)见 ①慈父见.背代词,我,自己②二州牧伯所见.明知动词,看见③臣诚恐见.欺于王而负赵构成“见 …...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中语文 第四单元第11课陈情表精品课件 语文版必修1 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部