第一节 科学探究： 牛顿第一定律第六章 力与运动 实验活动 1 ： 同学们用手慢慢地推动你的书本或文具盒讨论 1 ： 书的运动原因。结论： 推力使书运动，推力维持了书的运动。讨论 2 没有推力书是否还运动呢？ 亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因．恩格斯对亚里士多德的评价 : 最博学的人 .哈佛大学校训 : 让柏拉图与你为友 , 让亚里士多德与你为友 , 更重要的 , 让真理与你为友 . 实验活动 2 ： 同学们用手快速地推动你的书本或文具盒讨论 1 ： 书离开手还运动吗？结论： 维持？？？讨论 2 没有推力书是否还运动呢？ 伽利略的观点： 物体的运动不需要力来维持，力是改变物体速度的原因．伽利略的观点是通过理想实验总结出的 .1632 年，伽利略发表《两种世界观的对话》 ， 1638 年完成了《两种新科学的对话》。伽利略最先研究了惯性运动和落体运动的规律，为牛顿第一定律和第二定律的研究铺平了道路．他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。被称为“近代科学之父”。 亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因．这种观点持续了两千年 .伽利略的观点： 物体的运动不需要力来维持，力是改变物体速度的原因． 伽利略的观点是通过理想实验总结出的 . 实验活动 3 ： 将小车从斜面上同一高度滑下，分别经过下面的粗布面和桌面。讨论 1 ： 影响小车前进的主要因素是什么？讨论 2 没有摩擦力小车会如何运动呢？ 在水平面上运动的物体所以会停下来 , 是因为受到摩擦阻力的缘故 . 伽利略理想实验：演示 1演示 2实验活动 4 ： 将小车从斜面上同一高度滑下，分别经过下面的粗布面、光滑布面和光滑桌面。结论： . . . . . . 分析与论证：1 、两种观点2 、观察与分析3 、进行实验4 、合理推理得出结论提示： 观察是科学探究的方法之一，单独使用来探究是规律往往会得出片面或错误的结论，同学们在今后的探究活动中须特别注意。 牛顿第一定律： 静止状态静止状态或匀速直线运动状态匀速直线运动状态。一切物体在没有受到外力作用的时候总保持讨论： 外力的作用是什么？实验活动 5 ： 架起一同学，然后让被架起的同学空中走路。 结论： 改变物体的运动状态。 实验活动 6 ： 快速地推走小球下方的铁片。惯性： 一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质...
