《劝学》中“劝”为“劝勉、鼓励”之意,“劝学”就是劝勉世人努力学习
《勾践灭吴》 果行,国人皆劝
劝:劝告,劝说,劝阻学不可以已请同学们齐读课文 思考:文章主要采用什么论证方法
第二段 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水
木直中绳,輮以为轮,其曲中规
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
青,取之于蓝,而青于蓝
冰,水为之,而寒于水
木直中绳,輮以为轮,其曲中规
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
第三段 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河
君子生非异也,善假于物也
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
登高而招,臂非加长也,而见者远; 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
假舆马者,非利足也,而致千里; 假舟楫者,非能水也,而绝江河
第四段 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
积土成山,风雨兴焉; 积水成渊,蛟龙生焉; 不积跬步,无以至千里; 不积小流,无以成江海
骐骥一跃,不能十步; 驽马十驾,功在不舍
锲而舍之,朽木不折; 锲而不舍,金石可镂
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
取 青 蓝 胜 为 冰 水 寒 青,取之于蓝 , 而青于蓝
冰,水为之,而寒于水
学习 人 君子 提高 请