12问题 1 、在条件 S 下进行 n 次重复实验，事件 A 出现的频数和频率的含义分别如何？复习回顾问题 2 、概率是反映随机事件发生的可能性大小的一个数据，概率与频率之间有什么联系和区别？它们的取值范围如何？ 大千世界充满了随机事件，生活中处处有概率 . 利用概率的理论意义，对各种实际问题作出合理解释和正确决策，是我们学习概率的一个基本目的 .3探究一、正确理解概率新课探究问题 1 、抛掷—枚质地均匀的硬币，出现正、反面的概率都是 0.5 ，那么连续两次抛掷一枚硬币，一定是出现一次正面和一次反面吗？问题 2 、连续两次抛掷一枚硬币，可能会出现哪几种结果？问题 3 、问题 2 中每种结果出现的概率是多少？方法：通过试验频率估计概率 :fn(A)P(A)问题 4 、围棋盒里放有同样大小的 9 枚白棋子和 1 枚黑棋子，每次从中随机摸出 1 枚棋子后再放回，一共摸 10次，你认为一定有一次会摸到黑子吗？说明你的理由 . 问题 5 、如果某种彩票的中奖概率为 ，那么买 1000 张这种彩票一定能中奖吗？为什么？ 110004结论、新课探究 现实生活中，人们想当然的理解会对概率产生错误的认识，客观全面的分析与实验手段验证都是正确理解概率的方法。比如将概率等同于频率、有限等同于无限、样本等同于总体都是常见的对概率的错误认识。探究一、正确理解概率5探究二、概率思想的实际应用新课探究问题 1 、在一场乒乓球比赛前，必须要决定由谁先发球，并保证具有公平性，你知道裁判员常用什么方法确定发球权吗？其公平性是如何体现出来的？（你能举出生活中不公平的选择方法吗？）反思：生活中为了公平的选择，需要了解一些概率知识。问题 2 、如果连续 10 次掷一枚骰子，结果都是出现 1 点，你认为这枚骰子的质地是均匀的，还是不均匀的？如何解释这种现象？天气预报说明天本地降水的概率为 70%你如何理解？出门的时候会带雨伞吗？反思：生活中为了准确的决策，需要了解一些概率知识。6探究二、概率思想的实际应用新课探究问题 3 、你了解生物学家孟德尔的性状分离实验吗？其中含有什么样的概率知识？反思：有时候为了实验的研究，需要了解一些概率知识。豌豆杂交试验的子二代结果 7结论、新课探究 现实生活中，会有很多的随机现象，概率是准确分析与研究随机现象的重要工具，公平的选择、正确的决策、实验研究都需要我们掌握一些概率论的知识。探究二、概率思想的实际应用8探究三、概率的基本性...
