高考专题辅导高考专题辅导 古代诗歌鉴赏专题之古代诗歌鉴赏专题之诗歌形象诗歌形象 《考试说明》对诗歌鉴赏的规定： 鉴赏作品的形象 鉴赏作品语言 鉴赏作品的表达技巧 评价作品思想内容和观点态度诗歌的形象 诗歌的形象是指诗歌中塑造的生动感人、具有一定情感的人、物、景等
它可以是人物形象，包括客观形象（作品中塑造的人物形象，如白居易《琵琶行》的琵琶女的形象）和主观形象（抒情主人翁，多是指诗人自己），可以是物象（事物形象，如马、梅、石灰），还可以是诗人从社会生活中提炼出来的事象（动作形象，如《约客》中的“闲敲棋子落灯花”）和景象（景物形象，如“大漠孤烟直”“千树万树梨花开”）
1、意象的辨别2、意象的组合3、传统意象的特定内涵4、人物形象的分析5、由意象出发揣摩作者的情感6、根据意象分析诗歌的意境考查内容[ 正官 ] 叨叨令 无名氏 溪边小径舟横渡，门前流水清如玉
青山隔断红尘路，白云满地无寻处
说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬家鹦鹉洲边住
[ 注 ]① 侬：我
②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称
本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中 意象体现出温润柔美的特征，而 意象则给人以飘逸渺远的感受
流水 白云意象的辨别齐安郡中偶题 杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风
暮热游荷池上 杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中
这两首诗描写的都是 时刻的景色，均以荷与 为诗歌的主要意象
傍晚；西风征人怨 柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山
为什么说这是一首边塞诗
结合诗句具体说明
诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名（意象），写了征人的戍边生活
木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹
浮生长恨欢娱少
