延庆教科研中心高中语文组1蜀 道 难李白 延庆教科研中心高中语文组2 延庆教科研中心高中语文组3黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否练习：指出划线字的意义和用法。尚且崇尚，尊重还 延庆教科研中心高中语文组4危乎高哉危如累卵正襟危坐高危险正，端正 延庆教科研中心高中语文组5去门十里以为界阳虎去齐走赵除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦距，距离离开除掉，去掉前往，到 ---去 延庆教科研中心高中语文组6猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 为 --- 发愁，为动用法使 --- 凋谢，使动用法使 --- 滚动，使动用法向西，名作状 延庆教科研中心高中语文组7 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长 450 公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。 延庆教科研中心高中语文组8 剑门关 , 是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里， 72 峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。 延庆教科研中心高中语文组9诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？1 、历史2 、引用神话 引用五丁开山的传说有什么作用？ 点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难第一段 延庆教科研中心高中语文组103 、山势高危群山挡日，万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援正面侧面 延庆教科研中心高中语文组11山路九曲，行旅艰难人的感受正面侧面 延庆教科研中心高中语文组12设问动物景物叹视觉听觉 延庆教科研中心高中语文组13第三段军事剑阁 所守 化为狼与豺杀人如麻 延庆教科研中心高中语文组14 “ 蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？蜀道艰难，比上青天还难 反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。 延庆教科研中心高中语文组15 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
