第 21 课第一次世界大战明德华兴中学 蒋永星【课题说明】义务教育课程标准实验教科书（人民教育出版社）世界历史九年级上册【教学目标】1、知识与能力：了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力
通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁
2、过程与方法：通过对凡尔登战役自主学习，通过小组讨论合作探究战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生认识具体历史事实得出结论
3、情感、态度、价值观：通过本课学习认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识，理解和平与发展是当今世界的主题
【教学重点、难点】重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响
难点：第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价
【教学准备】 请学生提前预习本课教材，并思考“20 世纪初人类历史上为什么会爆发第一世界大战
【教学过程】导入新课自从有了人类，就有了战争
伴随着人类社会的不断发展，战争的规模也不断的扩大和升级
从冷兵器时代发展到热兵器时代，从局部战争发展到世界范围的战争
今天就我们一起来探究和感悟人类的第一次世界大战
探究新知由活动“畅所欲言”引入探究
请你谈谈 20 世纪初人类历史上为什么会爆发第一世界大战
师：对学生的发言作适当总结和评价
然后引导学生对“一战”的爆发原因进行简要分析和探究
一、“一战”爆发的原因多媒体展示“英、法、美比较表”
项 目英德法美1870 年工业产量所占位次14231913 年工业产量所占位次32411913 年殖民地面积所占位次1524思考 1：从以上表格中你得到了什么认识
（帝国主义国家政治经济发展不平衡
）思考 2：帝国主义国家政治经济发展不平衡又给当时的世界带来了什么影响
多媒体展示“德国向英国提出挑战”的漫画
设问：漫画中德国水兵在英国水兵
