1 《丹柯》课件（ 2 ）（新人教版选修《外国小说欣赏》） 读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人
小 说 的 主 题小说的灵魂——主题 母题： 常见的题材；永恒的主题
主题的复杂性与矛盾性：1 、材料所蕴涵的思想比作家本人想要表达的思想更加深厚2 、材料所蕴涵的思想比作家本人想要表达的思想贫乏得多3 、材料所蕴涵的思想与作家本人想要表达的思想大相径庭小说的灵魂——主题 主题的形成：讲道理的小说 —— 自觉表现主题讲故事的小说 —— 不自觉表现主题 主题的实现：作家创作： 倡形象大于思想，戒主题先行读者阅读： “ 作品一旦产生，作者就死了
” 读者对作品的理解有绝对的权利 ——接受美学作者对小说主题的基本把握+读者的人生体验、阅读视角多元化、个性化的主题解读和感悟接受美学主题是由作者和读者共同创造的
丰富补充小说的灵魂——主题 主题的选择： 主题的精神高度应使小说不会随事过境迁而磨灭，应永恒地存在于人类的心灵之中，能引起人们广泛的、持久的兴趣，具有普遍意义，能够超越地域和历史
主题观的演变： 单纯——复杂 确定性——模糊性 具体——抽象 道德——哲学丹 柯 【苏联】高尔基1868-1936 ，苏联作家生于下诺夫戈罗德（高尔基城）父亲是木匠
早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家
11 岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的
底层社会成了他的“大学”课堂
高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格，浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则长于描绘人民的苦难和他们美好品德，表达他们的愤怒和抗议情绪
后期提倡“社会主义现实主义”——把现实主义和浪漫主义结合成为第三种东西
马克西姆 · 高尔基 主要代表作有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》
《母亲》被公认为世界
