朱自清教学目标1 、知识与能力目标：（ 1 ）感受文中细腻的语言，掌握写景的方法。体会比喻及通感修辞手法的运用，体会本文动词的表达效果。（ 2 ）掌握本文刻画景物的手法及情景交融的写法，体会其严谨的结构。（ 3 ）品味语言，感受意境，体会情与景的完美结合，培养学生欣赏散文的能力。2 、过程与方法：（ 1 ）通过朗诵欣赏《荷塘月色》的韵味。（ 2 ）创设情境，采用小组合作探究方式，培养学生自主探究能力和团结合作意识。3 、情感态度与价值观目标：（ 1 ）分析、理解作者复杂的思想感情，帮助学生树立正确的世界观。（ 2 ）感受散文的画面美、情调美、语言美及艺术风格。教学重点1 、在特定语境中揣摩词句的含义。 2 、体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。3 、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义。教学难点1 、课文情景交融，理解“景语”“情语”浑然一体。2 、借助关键语句理解文章所表达的思想感情。教学方法1 、自主阅读体验与教师引导、集体讨论相结合。2 、采用多媒体教学法，以美读法为主兼用探究法对相关问题进行探讨。关于“月”与“荷”的诗句小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头濯清莲而不妖出淤泥而不染海上生明月 天涯共此时接天莲叶无穷碧映日荷花别样红露从今夜白月是故乡明更过关于月与荷的诗句人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼清水出芙蓉，天然去雕饰。—— 李白竹色溪下绿，荷花镜里香。—— 李白明月松间照，清泉石上流。—— 王维课文字词生字词: xiè pì duó wěng mí niǎo nuó 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜 sè bó qiàn yuán zhào liǎn jū 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 fàn zhuì shāo xì hān wǎn梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然文章结构1 段第一部分：夜游荷塘的缘由。2.3 段第二部分：游荷塘的心情。4.5.6 第三部分：描写荷塘月色之美。7—10 第四部分：写六朝采莲的热闹和故乡采莲的情形，最后回到现实之中。 本文的“美” 画面美 语言美 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人作业熟读第四、五、六自然段，并完成导学习题学案（一）。4. 月下荷塘荷叶荷花荷香荷波流水荷叶 荷叶亭亭的舞女的裙（比...
