http://192.168.1.1/Default.aspx Xinjiang BT No3 Middle School 新疆生产建设兵团第三中学十字绣教案第一课时活动内容:走近十字绣 活动目标:1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。2、介绍十字绣的有关历史。活动过程:一、导入新课,激发学生的兴趣。同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认为十字绣的作品美不美?老师出示几幅十字绣作品,让学生欣赏。看了这么美的十字绣作品,你们想不想自己动手绣一幅二、介绍十字绣的起源与发展什么是十字绣,顾名思义,就是使用专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的搭十字的方法,对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣,任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。 十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术,具有悠久的历史。公元四世纪,十字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来,最初是在宫庭中风行,后来传入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。由于各国的文化不尽相同,随着时间的推移,形成了各自的风格。无论是绣线、面料的颜色还是材质,都别具匠心。十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。现如今再度受到瞩目,为大众所喜爱。是因为它是一项易学易懂的手艺,可以用于很多场合,如工艺品、家居、装饰等,同时也可以自娱自乐,体现个人风格。目前在中国,十字绣已经被更多的人所接受和喜爱,市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现,现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类,国产十字绣,价格便宜,但绣出的质量差;进口十字绣,绣出的作品效果好,但价格要高出一些。三、欣赏不同类型,不同种类的十字绣作品。第二课时活动内容:准备十字绣活动目标:1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。1、激发学生十字绣的热情。活动过程:一、导入:1http://192.168.1.1/Default.aspx Xinjiang BT No3 Middle School 新疆生产建设兵团第三中学巧妇难为无米之炊,这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料?二、介绍材料:1、十字绣线:十字绣使用 6 股的线,每束 8 米,一般来说,11CT 的面料使用 3 股线绣,14CT的面料使用 2 股线绣。各种品牌之间都会提供颜色的对照表。 2、十字绣绣布:十字绣的绣布呈网格状,格眼方正,与图案相对应,可按大小裁剪,绣完洗涤熨烫后效果更佳,颜色有 30 余种,常用的为白色、乳白色、米色...