第三节行文构思《 2011 年普通高等学校招生全国统一考试 ( 广东卷 ) 语文考试大纲》对写作的要求包含三项内容：符合文体要求、结构完整、构思新巧
1 ．符合文体要求“ 符合文体要求”有两层含义：一是符合试题规定的文体要求，即文题规定不限文体或限定文体，必须按要求来写，不能违背命题者的意志；二是符合考生自己选定的文体，即考生一旦选定了一种文体或按文题要求的文体来写作，行文就必须符合这种文体的特征
如果写记叙文，就必须呈现记叙文的时间、地点、人物、事件等几大要素，要运用记叙、描写等表达方式，语言要生动形象；如果写议论文，论点、论据、论证等要素就要完整，要运用议论等表达方式，语言要准确严密；如果写成文学作品或其他常见文体，同样要符合该类文体的基本特征
要特别注意，不能为了追求文体的所谓“创新”，而写出“ 四不像”的怪异文章来，这样势必会弄巧成拙
2 ．结构完整“ 结构完整”，主要指作文思路展开有序
形式上有标题、有开头、有主体、有结尾，前后照应，上下连贯，转合自然；逻辑上线索清晰，层次分明，顺序恰当，段落合理，没有颠倒重复、混乱不清的毛病
结构完整是对一篇文章的基本要求，是评价其“表达项”内容的一个极为重要的因素
3 ．构思新巧主要指立意、选材、定体、布局等方面具有创造性，别具一格
即在下笔成文前，不仅琢磨写什么和怎么写，还要思考怎样写出个性，怎样与众不同，怎样高人一筹
构思新巧是写作的更高要求，归入“发展等级”评分
结构技法，是一个比较复杂的概念，它包含从审题、立意到选材、定体、布局等运思过程，也指不同文体的基本结构模式，还指铺展思路、构建文章的手段和方法
它是在审准题意后成就文章的最重要环节，是高三写作复习备考的重点之一
复习备考时，要把重点放在体悟和掌握议论文、记叙文的几种基本结构模式上
在这个前提下，了解和掌握小小说、戏剧、童话、寓言、诗歌等几种文学样式的基本特点和结
