小说是一种通过完整的故事情节和典型环境的描写 , 塑造具有典型性格的人物 , 多角度、多层次反映社会生活的文学作品。 2010 年《考试大纲》对小说阅读的要求包含三个方面九个要点的内容 , 但是因体裁不同各有侧重。 理解 ( 能力层级 B):① 理解文中重要词语的含义 ;② 理解并解释文中重要的句子。 分析综合 ( 能力层级 C):① 筛选并整合文中的信息 ;② 分析文章结构 , 把握文章思路 ;③ 归纳内容要点 , 概括中心思想 ;④ 分析概括作者在文中的观点态度 ;⑤ 根据文章内容进行推断和想象。 鉴赏评价 ( 能力层级 E):① 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 ;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 近年小说命题逐渐增多 , 命题形式有两种方式 , 一是 4 道题均为主观表述题 ,二是主客观综合题 ,3 道主观题 ,1 道“ 5 选 2” 的客观题。 小说涉及的主要考点有以下几个 : 1. 分析文章结构 , 把握文章思路。“文章结构”在小说鉴赏中主要指对文章情节的把握。“文章的思路”是指小说展开的线索以及小说各个部分之间的内在联系。 2. 归纳内容要点 , 概括中心意思。这个考点在小说鉴赏中主要指对各情节内容的把握以及小说主题的概括。 3. 分析概括评价作者在文中的观点态度。小说往往通过作者对所塑造的人物形象表现自己爱憎、褒贬的观点态度 ; 分析概括作者的观点态度应从分析人物入手 ; 评价作者的观点态度应该站在时代的高度 ,同时兼顾当时的历史背景来进行。 4. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。这个考点是小说鉴赏的考查重点。小说的选材、剪裁、谋篇、人物塑造、环境描写以及小说的各种技法如突转、伏笔、呼应、悬念等等均可以放到这里考查。对语言的考查侧重于分析其个性化 , 即作者语言的个性化和人物语言的个性化。 小说作为命题材料 , 已成为一种新的考情。从过去数年高考的实际情况来看 , 小说虽尚未成为现代文阅读的首选样式。但从近几年高考命题情况来看 , 阅读考查小说的比重在增加。在 2007 年 17 套试卷中 , 有海南宁夏卷和湖北卷考查了小说。 2008 年 18 套试题中 , 广东卷、海宁卷、江苏卷和浙江卷考查了小说。 2009 年 18 套试题中 , 四川卷、安徽卷、辽宁卷、浙江卷、海宁卷、福建卷考查了小说。 在考题选材上 , 大多是短小形象而又意蕴丰富的中外微型小说 , 字数在 1 000 字左右。即便是选取中外著名的长篇或短...
