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高三语文 议论文写作指导课件2 课件VIP免费

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山东省沂水县第一中学高三语文:议论文写作指导 课件 2议论文写作指导 丰富充实文章的论据 议论文中的论据常常分为理论论据和事实论据论点:拼搏理论论据 * 名言: 1 、 伟大的热情能战胜一切,只有强烈的坚持不懈的追求,才能达到目的。 ——(法)司汤达 2 、在生活中是没有旁观者的,我爱生活,并且为他而奋斗。 —— (捷克)伏契克事实论据 * 事例: 司马迁写《史记》汉朝的司马迁继承父业,立志著述史书,不料正在他着手编写《史记》时祸从天降,遭“李陵之祸”的株连,深受腐刑,但他矢志不渝,幽而发愤,经过艰苦 奋斗,终于写成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的鸿篇巨著——《史记》。如何 丰富充实文章的论据 除能运用常见的理论论据和事实论据外,还可以广为开采挖掘议论文论据中的其他三大论据矿藏:(一)假设性论据(二)公理性论据(三)集团式论据 世界上万事万物都永远在那儿运动和发展,语言也是这样。语言的变化,短时间内不容易觉察,日子长了就显示出来了。比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》作过注释,可是假如当孔子跟颜回和子路他们谈话的时候,朱熹闯了过去,管保他们讲什么,他一句也听不懂的。语言也在变(一)假设性论据。假设性论据对其所假设的故事的时间、地点、人物乃至事情的经过等内容都作了最简单的敷衍,因此较之一般强调确凿无误的事实论据来,它显得特别简明、特别概括。大量古今中外的寓言故事也可以归于这类论据中。论点:“ 如果……就……”、“不……就……”(有时“就”被省略)的句式,都是假设性论据。 (二)、“公理性论据”。或源于生活 ,或临时提炼概括,或引用民谚俗语,都是些人人皆知的客观事实,颠仆不破无须繁言一点即明的客观真理,仿数学上的“公理定理”称之为“公理性论据”。作为公理性论据,它既可以是对自然现象的概括,又可以是人类自身生活的总结,更可以是既成名言俗语的引用。 1 、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 2 、娇艳的玫瑰一定带刺,美丽的蝴蝶却是庄稼的大敌,鲜嫩的彩菇大多毒性很大。 3 、 水能载舟也能覆舟;酒能健身亦能误人;火能带来温暖和光明,也能酿成火灾造恶人类;武器能捍卫正义与和平又常常成为歹徒的凶器;一口气能吹旺一堆火,也可以吹灭一盏灯……1 、舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中...

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