学科： 语 文 授课人 毛春荣 课题语言知识运用：信息要点提取和概括授课时间考点解说信息要点提取和概括类题型，总体来说可以分为两大类：一是筛选概括型，其中包括消息类语段压缩、记叙类语段压缩、说明描写类语段压缩、议论类语段压缩及下定义等；二是提取关键词型。教学工具课 时2课 型教学过程二次备课一、考点解说二、 真题回做：三、对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30 字。（4 分）作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。 三、题型讲解：(1)定向训练一 1、概括下面语段的主要信息，不超过 50 个字(含标点符号)。(5 分) 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约 5000 万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单 6 万多份，在餐饮企业张贴海报 5000 余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。 方法点拨：明确类型，确定中心；弄清结构，理清层次。 2、 阅读下面文字，按要求答题下面一段文字是从哪几方面介绍“苏裱”的？请简要概括。（不超过 20 个字）（4 分）明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书1画装裱理论著作。（2）定向训练二1、阅读下面这段文字，用四个短语概括出美元贬值有利于中国经济发展的表现，不超过 20 字。 由于人民币兑美元的汇率浮动幅度较小，美元汇率下跌...
