3 函数的应用 (1) 一
知识目标 : 初步掌握一次和二次函数模型的应用 , 会解决较简单的实际应用问题
能力目标 : 尝试运用一次和二次函数模型解决实际问题 , 提高学生的数学建模能力
情感目标 : 了解数学知识来源于生活 , 又服务于实际 , 从而培养学生的应用意识 , 提高学习数学的兴趣
教学重点、难点一次和二次函数模型的应用是本节的重点 ,数学建模是本节的难点
自学提纲(1) 阅读书上 P65-66 例 1 、例2(2) 归纳解答应用题的步骤 例 1
某列火车从北京西站开往石家庄 , 全程277 km, 火车出发 10min 开出 13km 后 , 以120km/h 匀速行驶
试写出火车行驶的总路程s 与匀速行驶的时间 t 之间的关系 , 并求离开北京 2h 时火车行驶的路程
解 : 因为火车匀速运动的时间为 (277-13) ÷120= (h), 所以 0≤t≤ s=13+120t (0≤t≤ )
离开北京 2h 时火车行驶的路程 s=13+120× =233(km)115115115 (2) 总结解题步骤 :1
读题 , 找关键点 ;2
抽象成数学模型 ;3
求出数学模型的解 ;4
“ 神舟”五号飞船由椭圆形轨道变为以地球球心为圆心的圆形轨道,绕地球一周的时间为 90 分钟
1 、 试把飞船沿圆形轨道飞行的离地高度表示为速度大小的函数
(地球半径为6327km )
2 、为使飞船顺利回收 , 离地高度应为343km ,试求飞船飞行速度的大小
解:设飞行速度为 v km/s ,离地 高度为 h kmvh6090)6327(263272700 :vh即)9
7,0 ( 为由物理学知识知定义域由题意得 :h 答:飞船的飞行速度为