1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1
容易接受新的教学理念，有较大的发展空间
外部（环境）1
很多机会出外学习、交流，吸收兄弟学校先进的教学理念和教学方法
网络资源丰富，学校的办公条件很便利
学生基础参差不齐，优质生源太少
学校老师积极上进，能力强
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1
积极开公开课，在实践中提高
多向我校名师讨教，多参加他们的教研报告会
多撰写论文，提高理论水平
善于接受别人的意见，有自己的主见
努力抓紧一切机会，积极提高自己的教学能力1
要善于积累教学片断，撰写论文
打破传统教学方式的禁锢Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1
运用已有条件尽可能地激发学生的学习动机
利用一切网络学习机会引进新思维新做法
与时俱进总结反思并改变观念
学生学习以外的诱惑及影响太多
精品资料，值得下载
