2010 届高考语文复习《句子》专题系列课件 15 《标语、广告、赠言的拟写》 生儿养女，读书明理或：儿女都读书，聪明不糊涂把青山留下，把火种带走二、请看生活中一些标语1 、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。”2 、某电厂门口大红红字标语：“ 5 万伏高压线，严禁触摸， 一触即死，违者法办。”生命诚可贵，电线不可摸。3 、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。”标语：用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号 根据要求，发挥想像，为 2008 年北京奥运会开幕式现场拟两条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。 (4 分 )3 ，你潇洒而来，必要载誉而归。4 ，千万人的心因你们的表演而跳动！5 ，中国运动员争金牌，破记录。（ 1 ） ( 从观众角度 ) 表现观众对运动员的热情的期待： 1 ，比羚羊跳得更高，比猎豹跑得更快，比骆驼 更有耐力。2 ，我们的目标是高露捷。 1 ，更快，更高，更强！赛出水平，赛出风采。2 ，健儿们，成功在此一博！3 ，你们的努力将会在这里得到回报，加油！4 ，奥运健儿，为国争光，赢得金牌，扬我国威！5 ，欢迎您的到来，期待您的成功！6 ，各国健儿齐拼搏，弘扬奥运新精神！ （ 2 ） ( 从历史的角度 ) 表现这次体育盛会的意义：1 ，历史新高在此一举。2 ，百年一度，中国盛会。3 ，九州办奥运，史册添新章。4, 历史见证这一刻：中华巨龙腾起的地方！5, 续写奥运辉煌，传承人类友谊。6 ，传承奥运精髓，促进世界和谐。7 ，奥林匹克精神永续！ 广告：是指向公众介绍商品、服务或文娱、体育节目等的一种宣传方式，一般通过电视、报刊、广播、招帖等形式进行。 不以收费性的商业宣传来创造经济效益 , 而是“免费推销”某种意识和主张 , 向公众输送某种文明道德观念 , 以提高他们的文明程度 ,获得良好的社会效益的广告 , 叫公益广告。 广告词的编拟技巧 1 、多用修辞，用比喻、对偶、排比、反复、双关等修辞手法，可使广告词生动形象，活泼多姿，增强宣传效果。 2 、注重押韵，读来上口，易记易诵 3 、力求简洁，结构简洁醒目，语言简练通俗，既给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。 4 、句式多样，拟制公益广告时，整句、散句，长句、短句，各种句式都可以用。紧扣事物特征 例： 2005 年湖北高考试题第 24 题。 湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。 请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推...
