混合运算 同级混合运算算式的计算方法人教版 数学 二年级 下册同级混合运算算式的计算方法情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习5混合运算 同级混合运算算式的计算方法跷跷板乐园一共有多少人？情境导入返回混合运算 同级混合运算算式的计算方法你能找到题目中的已知条件吗？探究新知例 2返回混合运算 同级混合运算算式的计算方法有 3 个跷跷板旁边观看的 7 个小朋友。总人数每个跷跷板上有4 个小朋友。返回例 2混合运算 同级混合运算算式的计算方法分步算式：综合算式：4×3=12（人）12+7=19（人）4×3+7=19（人）7+4×3=19（人）返回观察这两个算式，你发现了什么？混合运算 同级混合运算算式的计算方法在没有小括号的算式里，如果含有乘法和加（减）法，要先算乘法，后算加（减）法。7+4×3=7+12=1930-8×2=30-16=14返回混合运算 同级混合运算算式的计算方法4×3+7=12+7=19（人）答：跷跷板乐园一共有 19人。例 2返回跷跷板乐园一共有多少人？混合运算 同级混合运算算式的计算方法30+8÷2=30+4=3430-8÷2=30-4=26在没有小括号的算式里，如果含有除法和加（减）法，要先算除法，后算加（减）法。返回混合运算 同级混合运算算式的计算方法课堂练习返回1. 想一想，填一填。（ 1 ）计算 28-7+60 时，先算（ ）法，再算（ ）法。（ 2 ）计算 8÷2×6 时，先算（ ）法，再算（ ）法。（ 3 ）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、 除法，都要（ ）按顺序计算。从左到右减加除乘混合运算 同级混合运算算式的计算方法2. 计算下面各题。24+6×2=24+12=3656-27÷9=56-3=5336+24÷6=36+4=40返回混合运算 同级混合运算算式的计算方法12-3×2=9×2=18改正：12-3×2=12-6=6返回3. 森林医生。混合运算 同级混合运算算式的计算方法7×4+15=28=43改正：7×4+15=28+15=43返回3. 森林医生。混合运算 同级混合运算算式的计算方法4. 在 里填上“ >”“<” 或“ =” 。54÷9÷2 3 3×6÷2 13+56÷73×7-16 27 45-9×3 5×8-183返回=921<5<1822<混合运算 同级混合运算算式的计算方法5. 看图列式计算。50 元9 元 / 个？元50+9×3=50+27=77 （元）返回混合运算 同级混合运算算式的计算方法同步练习6. 二（ 1 ）班有 3 个植树小组，一共要植 60 棵树， 每个小组植了 8 棵。还剩多少棵没植？60-8×3=60-24=36 （棵）答：还剩 36 棵没植。返回混合运算 同级混合运算算式的计算方法这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结在没有括号的算式里，如果含有二级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。混合运算 同级混合运算算式的计算方法返回课后作业课本：第 50 页第 4 题伴你成长
